Día Internacional de la Alfabetización

Día Internacional de la Alfabetización

El Día Internacional de la Alfabetización se celebra el 8 de septiembre de cada año, desde 1967, por iniciativa de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco). Se trata de una celebración anual que representa para los gobiernos, instituciones educativas y para la sociedad en su conjunto una oportunidad para hacer un balance de la lucha contra el analfabetismo y, así, poder sensibilizar y movilizar a la opinión pública internacional provocando el interés y la participación activa en actividades tendientes a la alfabetización. Algunos indicadores Todavía hay 781 millones de adultos –dos tercios de ellos mujeres– que no pueden leer ni escribir. Según la Unesco, hay actualmente unos 110 millones de niños en el mundo que no tienen acceso a la educación, y la tasa de analfabetismo en algunas regiones tiende a crecer cada año. En América Latina y el Caribe, por ejemplo, la cuarta parte de los niños que realizan estudios primarios desertan de los establecimientos antes de llegar al quinto grado, sin adquirir la formación elemental indispensable. En otros lugares hay mejores noticias, aunque, claro está, falta mucho por hacer. En el último decenio las tasas netas de escolarización mejoraron para algunas regiones, como el África subsahariana, de un 53 a un 56 por ciento, y en Asia Meridional de 65 a 72 por ciento. China fue uno de los países que más progresos logró en su realidad educativa. En efecto, el índice de alfabetización de su población adulta (personas de 15 años de edad o más) pasó de un 78 por ciento en 1990 a un 91 por ciento en el 2000. En Egipto, ese índice pasó de un 44 por ciento en 1986 a un 56 por ciento en 1996 y, según informes más recientes, ha aumentado aún más desde ese último año. Brasil ha registrado un incremento de seis puntos porcentuales, pasando de un 80 por ciento en 1991 a un 86 por ciento en el 2000. Pakistán, por su parte, registró un aumento del 39 por ciento al 42 por ciento entre 1994 y 1998. Y las estadísticas podrían seguir. Pero resulta más estimulante mencionar y multiplicar experiencias como la de Tilcara, donde el programa Yo sí puedo ha dado una batalla territorial contra el analfabetismo. Los resultados de la aplicación de ese programa en Tilcara son destacables. Según informó el diario Clarín, en el 2003 en Tilcara “había 900 analfabetos; dos años más tarde el número decreció en 463 y en la actualidad son muy pocos los tilcareños, tanto del pueblo como de la zona rural, que todavía no saben leer ni escribir”. La alfabetización digital Se discuten en todo el mundo las variables clave de la inclusión y la alfabetización digital: las cuestiones referidas a las habilidades cognitivas, el acceso a las tecnologías digitales y a la conectividad, la apropiación y el rediseño de tecnologías por parte de los usuarios. Más allá de las diferencias y de los distintos programas de los países para reducir la brecha digital, todos coinciden en un punto: leer y escribir no alcanza para vivir en la sociedad de la información. Los procesos de alfabetización también deben estar dirigidos a las capacidades tecnológicas, sea para enseñar, para aprender, para trabajar, para acceder a entretenimientos. Es la voluntad de muchos buscar una convergencia prioritaria entre ambos tipos de alfabetización. Tal como lo ha sintetizado el ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, Daniel Filmus, “nuestros países enfrentan un doble desafío. Deben alfabetizar en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación al mismo tiempo que aún no han garantizado plenamente el acceso a la alfabetización básica de toda la población. Deben atender a los retos del siglo XXI, sin descuidar las promesas no cumplidas que datan del siglo XIX”. En el marco del Día Internacional de la Alfabetización, el 8 de septiembre, el presidente de la Nación, Néstor Kirchner, el ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, Daniel Filmus, y su par porteño, Alberto Sileoni, participarán hoy de una ceremonia en las instalaciones de la cartera educativa nacional. Durante la reunión se entregarán constancias del Programa Nacional de Alfabetización "Encuentro", y certificados de terminalidad de estudios primarios del Programa de Alfabetización, Educación Básica y Trabajo (PAEByT) del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Acerca del Programa Nacional de Alfabetización El programa es una iniciativa conjunta de la cartera educativa nacional y la oficina regional Buenos Aires de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), y tiene como principal objetivo la reducción en un 50 por ciento de los índices actuales de analfabetismo en la población de 15 años en adelante.

GMail Drive: Nueva aplicación para usar Gmail como unidad de almacenamiento

Permite usar la cuenta de correo como un disco rígido virtual sincronizado con la PC. Si no tienes una cuenta de correo Gmail, podes escribir a claudioferreyra@gmail.com y con gusto te invitare a compartir gmail, simplemente pedila. Es gratis, solo necesitas una cuenta de correo Gmail. Es fácil, colocas usuario, pasword, arrastras y soltas la info que queres guardar en la unidad Gmail Drive de Mi Pc.. Es seguro, tus archivos estan protegidos por Google Inc. Gmail drive se puede bajar gratis. http://www.utilidades-utiles.com/descargar-gmail-drive.html No contento con las aplicaciones y novedades que Google lanza regularmente, un programador independiente creó una aplicación que permite tener en la lista de dispositivos de “Mi PC” una unidad virtual denominada “GMail Drive” que permite mover archivos desde la PC hasta la cuenta de Gmail. El programa se instala con simplicidad, aunque hay que tener en cuenta que hay que usarlo con un navegador de la línea Internet Explorer de Microsoft, desde la versión 5 en adelante. Otro asunto a proyectar es que hay que reiniciar la PC después de instalar el programa para que aparezca la unidad virtual en el entorno de Windows. El funcionamiento es simple: una vez creada la unidad virtual en la PC se pueden hacer carpetas para organizar los archivos que se van a subir o incluso se pueden mover datos desordenadamente, aunque después va a ser más difícil agruparlos. El tamaño máximo de cada archivo es de 10 MB, igual al de los adjuntos que se pueden subir por el método tradicional. Una contra que describe su autor –el ingeniero en software Richard Jones- es que los archivos de más de 40 caracteres son rebotados por el sistema, así que hay que tener en cuenta que los nombres no superen ese límite. Otra más molesta es la forma en que los archivos se ven una vez que se accede a la cuenta de correo de Gmail por el método tradicional; los elementos subidos quedan con una serie de caracteres que indican el tamaño y la ubicación, pero de forma poco amigable para el usuario. Las ventajas de este programa es poder tener a mano y en cualquier lugar un espacio virtual donde almacenar documentos o pequeños backups de datos, aunque en cualquier momento comenzarán a aparecer las cuentas compartidas con MP3. El autor no se responsabiliza por la continuidad del funcionamiento del programa, ya que Google podría bloquearlo en cualquier momento, aunque teniendo en cuenta el apoyo de la empresa a la gestación de emprendimientos individuales que mejoren su servicio, no hay en el horizonte alguna razón para preocuparse.

China desbloquea Blogspot.com

La Republica de China ha desbloqueado el acceso a los blogs de Google, con esto se llega a un fin de bloqueo desde hace algunos años. Finalmente las autoridades chinas, dieron vía libre a la visualización de los blogs de blogspot.com, la cual era posible solamente usando algún truco de engaño de IP o por medio de servidores Proxy, lo que impedía dejar comentarios en los mismos. China en un inicio, no dio libre acceso a este servicio tan popular a nivel mundial por su facilidad, ya que muchos ciudadanos de aquella región, daban a conocer todo tipo de material para adultos, de alto contenido erótico y experiencias sexuales personales. Por eso que fue tomada la mediada de restringir en totalidad el acceso este servicio por parte del gobierno chino. Los blogs creados a escondidas desde China, podían ser visualizados por todo el mundo, menos por los creadores. Este país, es el segundo con mayor número de navegantes de la red, seguido de Estados Unidos, pero a pesar de eso, China tiene demasiada restricción en la visualización de mucho sitios en Internet, así como la libertad de expresión, es por eso que en la actualidad, muchas personas han sido privadas de su libertad, por dar a conocer “más información” de la que la ley permite. Es de las pocas buenas noticias que se dan a conocer en China en el área del Internet, ya que se tiene conocimiento que muchísimos sitios han sido bloqueados, y cada día siguen surgiendo más.

Gmail de Google ya ofrece POP3

Google ha anunciado que su servicio de correo electrónico GMAIL, es posible ahora descargarlo vía POP3. Google Gmail ya ofrece opción a utilizarlo a través de POP3, el protocolo que utilizan programas como Microsoft Outlook, Mozilla Thunderbird, Eudora o The Bat! A pesar de que el servicio de correo aun se encuentra en etapa de prueba o Beta, se ha anunciado que se ira agregando gradualmente dentro de las próximas semanas el uso de este servicio a los usuarios que ya tienen su correo electrónico activo. La configuración básica será el servidor entrante será “pop.gmail.com”(POP•) y saliente “smtp.gmail.com” (SMTP), sin aun soporte para IMAP. Más información en el soporte de Gmail. http://gmail.google.com/support/bin/answer.py?answer=10350 Aquellos que deseen tener una cuenta de gmail: Pueden escribirme a: claudioferreyra@gmail.com y con mucho gusto los invitare a disfrutar de este correo.

Gracias a uds especialmente a vos mi vida.